（一）【导入】 1.互感现象：回忆前面已经学习过的电磁感应的产生条件，方向和大小知识。开门见山，与学生一起研究电磁感应的两个具体应用：互感和自感

2.演示小实验：（1）变化的电流使另一个线圈回路中的小灯泡发光

（2）将一个线圈和手机相连,另一个线圈和音箱相连,音响能够通过互感的远离发出声音

由此介绍互感的定义。

明确互感可以传递能量，可以传递信息。

3.介绍互感的应用： 变压器 磁性天线

介绍互感的防止：

(二).自感现象：

1.提出问题: 让学生猜想：当一个线圈上的电流发生变化时，在自身上是否也会产生感应电动势呢？

探究出结论：（1）自感定义

(2) 自感现象的产生条件：电流I变化

课堂练习：判断恒定的直流电路中，开关闭合瞬间 开关闭合稳定 开关断开瞬间 是否会在线圈上面产生自感现象。