达

标

案 拓展延伸 　学习收获：

　　有感情的朗读课文

　　 配乐，激发学生感情 推荐阅读 　　

　　读故事《虎门销烟》和精品读本《刻骨铭心的国耻》。 总第（ ）课时 课 题 22、狼牙山五壮士导学案

课 型 新授 五年级 五年级 执教 王宗军 学

习

目

标 知识与能力 　　1、认识10个生字,会写14个生字.

　　2、有感情地朗读课文。

3、积累重点描写英雄人物的词语.

过程与方法 小组合作识字、朗读课文 教学

重点 了解课文内容，体会五壮士的英勇形像。

教学

难点 了解课文内容，体会五壮士的英勇形像。

课前准备 学案、课件、评价星 远资使用 多媒体课件 资源编号 教 学 过 程 环 节 学 案 导案 预

习

案 自主学习 预习任务：

　　1、会认、会写本课的生字。

2、了解故事的内容。

　　教师提前发放预习提纲，并指导预习方法。

（课前完成预习）

学习方法：

1、借助工具书，认读生字，理解生字词的意思。

　　2、朗读课文，抓住事情发展的顺序概括课文主要内容。

　　3、抓课文中关键语句、联系上下文体会课文。