五、感悟哲理

（一） 学生说说学习之后的感悟（言之有理即可）

在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大的困难分解为小困难，一个一个地认真去解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。

（二）教师总结

　　本文的作者通过叙述亲身攀崖的经历，告诉我们这样一个道理：在困难面前不应该畏难却步，而要冷静分析困难，化解困难。一步一个脚印循序渐进，这样就能积小胜为大胜，促使困难得以解决。我认为这个道理还适用于更多方面。

　　比如，我们学习，总是要从小学学起，然后再一级级往上升，课程跟着由易变难，直至大学，甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才，可以只读大学的课程，而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松，是急不来的。所以，同学们要从现在开始积累知识，将来走更远的路。

五、 拓展思维

课后练习题：研讨与练习 第二题

（一） 假如"我"的父亲没有来，你作为"我"的同学，将怎么办？

（二） 假如你是"我"，孤身一人在悬崖上，将怎么办？

六、作业处理

（一） 背诵课文最后一段

（二） 阅读课文第10页

（三） 完成本课的随堂练习

附板书设计

走一步，再走一步

莫顿·亨特

起因 无聊、寻求新花样来玩

经过 冒险、遇险、脱险

结果 顺利脱险并悟出深刻的人生哲理

启示 把大的困难分解为小困难