免费下载《口语交际:商量》教案教学设计(部编本二年级上册语文)
免费下载《口语交际:商量》教案教学设计(部编本二年级上册语文)第2页

  二、 理解课题,讨论课题。

  1、 商量是什么意思?

  商量就是互相讨论和交换意见。

  2、 我们在什么样的情况下需要和别人商量呢?

  意见不一致(zhì)、拿不定主意、想让别人帮忙或想借用别人的东西。

  3、 观察案例讨论为什么会出现这样的情况?(南南为什么没借到蜡笔?)

  4、 当你遇到这样的事情会怎么做呢?

  5、 讨论:商量有用吗?如果别人拒绝了你的提议你会怎么做呢?

三、创设情境,讨论再现。

1、 林林说:明明,我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,我想早一点回家,明天你值日再来给你值,你看可以吗?

2、 娇娇说:欣欣,你借给我的《西游记》太好看了,可是我还剩三十多页没看完,你能让我再借两三天吗?我一定抓紧时间早点看完还你。

3、 亮亮说:爸爸,我最爱看的动画片《大头儿子小头爸爸》就要开始了,现在我的作业也做完了,你能让我看会儿电视吗?

当明明、欣欣、爸爸同意之后会说什么,当他们不同意的时候又应该怎么和他们商量呢?