人教版(新) 四年级上2 数的产生和十进制计数法(1课时)
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  计数法"。

  提问:说一说亿以内数的计数单位。10个一是多少?(10个一是一十)10个十是多少?(10个十是一百)......10个一千万是多少?(10个一千万是一亿)亿以内每相邻两个计数单位之间的关系是怎样的?(每相邻两个计数单位之间的进率都是十)

  每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。

  (3)完成教材P18数位顺序表。

数级 ...... 亿级 万级 个级 数位 ...... 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 ...... 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个   通过数位顺序表可知,除了个级和万级外,从右往左数第九位至第十二位是亿级,亿级的计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。

  (4)提问:中国第六次人口普查的人数是1339724852,读一读这个数。

  回答:1339724852读作:十三亿三千九百七十二万四千八百五十二。

  【设计意图:了解数的产生,理解自然数的概念,掌握十进制计数法的含义,体会数学知识与生产生活的关系。】

  三、巩固反馈

  完成下面的练习。

  (1)一百亿有( 10 )个十亿,( 10 )个百亿是一千亿。

  (2)从个位起,第( 五 )位是万位,第( 九 )位是亿位。

  (3)和亿位相邻的两个数位是( 千万位 )和( 十亿位 )。

  (4)425007000是( 九 )位数,最高位是( 亿 )位,它表示( 4个亿 ),7在( 千 )位上,表示( 7个千  )。

  (5)十进制计数法中,每相邻两个计数单位之间的进率都是( 十 )。

  (6)最小的自然数是( 0 ),没有( 最大 )的自然数,自然数的个数是( 无限 )的。

  四、课堂小结

  说一说,这节课有什么收获?通过学习,你对数又有了什么新的认识?

  

  数的产生和十进制计数法

  1.表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,...都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。

2.最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。