24时计时法 　　24时计时法；24时计时法与普通计时法的换算；科学的安排时间 　　计时法的转换 　　计时法的转换 　　长方形和正方形 　　长方形和正方形的联系和区别，及基本特征和特点；认识周长、周长计算；运用周长知识解决实际问题。 　　周长的计算 　　已知周长求长、宽、边长的计算；实际运用 　　乘法 　　整十整百整千数乘一位数；两三位数乘一位数；整十整百整千数除以一位数；解决有关的简单实际问题 　　口算方法及交流算法的过程 　　； 　　观察物体 　　辨认从正面、右面、上面观察到的；用3-4个小正方体搭成的立体图形的形状及图形相对位置的描述 　　辨认及描述 　　学生空间观念的发展 　　可能性 　　感受事件发生的可能性是有大有小的；对简单事件发生的可能性进行定性描述；对生活中某些现象按一定方式进行推理 　　事件发生可能性的定性描述 　　生活中某些现象的推理 　　分数 　　平均分；分数的意义；分数的读写；比较分数的大小；同分母分数的加减法。 　　比较分数的大小；同分母分数的加减法 　　分数的意义；分数的读写 三、拓展交流

　　按课本107页表中所列项目进行交流