人教版(新) 四下第四单元 小数的意义和性质
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其他同学还有谁也研究了三位小数的意义?谁愿意也来说一说? 学生预设:我选择的小数是0.023,也是一个三位小数,可用分数表示为千分之二十三。 教师:说得非常好!一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数就表示千分之几。那么四位小数表示什么?五位小数呢? 学生:四位小数表示万分之几,五位小数表示十万分之几。 结合板书,请同学们仔细观察、回忆一下我们刚才的探讨过程,和同伴交流一下,你都发现了什么? 学生1:我认为分母是10、100、1000、10000等的分数可以用小数来表示。 学生2:我知道了十分之几可以写成一位小数,百分之几可以写成两位小数,千分之几可以写成三位小数...... 学生3:也就是说,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几...... 小结:分母是10、100、1000......这样的分数可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几...... 4.认识小数的计数单位。 教师:大家都知道分数中,十分之几的计数单位是十分之一,百分之几的计数单位是百分之一,千分之几的计数单位是千分之一。请同学们想一想小数的计数单位分别是多少呢? 学生交流,教师根据学生汇报归纳整理:小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一...... 【设