行义务，对吗?为什么?（教师小结，略）2·1·c·n·j·y

　　二、我们的道德义务 （板书）

　　1、道德义务的含义（板书）

　　活动：案例分析

　　目的：使学生懂得每个人不仅要履行法律义务，而且应履行道德义务，这是思想境界更高的义务。帮助学生认识凡是自觉承担对他人，对社会的道德义务的行为都会受到人们的赞扬。 2-1-c-n-j-y

　　要求：阅读教材中16和17页的两则案例，思考：

　　（1）小龚和单先生的行为体现了什么美德？

　　（2）为什么人们对小龚和单先生的行为都给予高度赞扬？

　　（3）他们的行为是必须的吗？

　　（4）你认可他们的做法吗？

　　教师小结：广义的义务除了包括法定义务外，还包括道德义务。所谓道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿的承担对他人、对社会的道德责任。广大社会成员自觉履行道德义务，即有利于形成温罄、和谐的人际关系，又有利于促进整个社会的文明进步。因此，我们每个人不仅要履行法律义务，而且应履行道德义务，自觉学习小龚和单先生高尚品德、弘扬中民族传统美德。　　21*cnjy*com

　　2、道德义务与法定义务的关系（板书）

　　教师根据"相关连接"的内容讲解。（略）

　　3、公民的基本道德规范（板书）

　　课堂小结：通过本节课的学习，我们进一步明确公民的义务有哪些，我国宪法规定的公民基本义务的内容，道德义务的含义，法律义务和道德义务的关系。我们要提高对履行道德义务重要认识，自觉履行道德义务与法定义务，大力弘扬中民族传统美德，提高践行法定义务和道德义务的能力。【来源：21cnj*y.co*m】

三、 质疑问难

四、背诵重要知识点

学生自主学习。

五．课堂或课后作业

"当堂反馈"

当堂检测题：

一、单项选择题

1．( )是宪法和法律规定公民必须履行的。

A．道德 B．法定义务 C．理想 D．法定权利