2020版物理高考(鲁科版)复习讲义:第二章 相互作用 实验二 Word版含答案
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(2)根据实验原理,实验中需要测量的物理量有弹簧的原长、弹簧挂不同个数的钩码时所对应的伸长量(或对应的弹簧长度)。

(3)取图象中(0.5,0)和(3.5,6)两个点,代入F=kx,可得k=200 N/m,由于弹簧自身存在重力,使得弹簧不加外力时就有形变量。

(4)根据完成实验的合理性可知先后顺序为CBDAEFG。

答案 (1)刻度尺 (2)弹簧原长、弹簧挂不同个数的钩码时所对应的伸长量(或对应的弹簧长度)  (3)200 弹簧自身存在重力 (4)CBDAEFG

命题角度 数据处理及误差分析

【例2】 (2019·南平模拟)某实验小组用如图2所示的装置测量弹簧的劲度系数k。每当挂在弹簧下端的钩码(每个钩码质量m=50 g)处于静止状态时,用刻度尺测出对应的弹簧长度L(弹簧始终在弹性限度内),列表记录如下:

图2

所挂钩码

个数n 1 2 3 4 5 6 Ln(cm) 10.18 13.09 14.58 16.08 17.54 (1)表格中第二组数据的弹簧长度如图2所示,则弹簧长度为________cm;

(2)用所学知识尽量精确计算出每挂一个钩码弹簧伸长量ΔL=________cm;并由ΔF=kΔL算出弹簧的劲度系数k=________N/m。(g=9.8 m/s2,结果保留3位有效数字)

解析 (1)由毫米刻度尺的读数方法可知图中的读数为11.60 cm;

(2)由平均值法得ΔL= cm=1.47 cm,根据ΔF=kΔL,得弹簧的劲度系数k== N/m=33.3 N/m。

答案 (1)11.60 (2)1.47 (3)33.3