圆的认识

七、教学反思及总结

《圆的认识练习》教学设计

章节名称 圆的认识练习 课 时 第2课时 教学班级 猪场小学五年级（2）班 执教者 宁新海　 一、教学内容及分析 p89第4---10题 二、教学目标 知识与技能 学生进一步感受圆的特征，能熟练地用圆规画指定大小的圆， 过程与方法 会运用圆的知识解释一些日常生活现象或解决一些简单的实际问题。 情感态度与价值观 学生在画圆和解决实际问题的活动中进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念。 三、教学重难点 重点 能运用圆的知识解决生活中的实际问题。 难点 在解决实际问题的过程中感受圆的特征。