人教版小学语文一年级上册《雪地里的小画家》教案(第一课时)
人教版小学语文一年级上册《雪地里的小画家》教案(第一课时)第3页



三、

学 习

课 文   1、听课文录音,圈一

  圈雪地上的小画家都有谁?

2、学生反馈。

  3、练习把话说完整。

  4、、雪地里的小画家有( )( )( )( )( )。(课件展示)

  5、、出示小动物的图片,问:小画家呀小画家,你们画了什么呀?

  5、合作探究:同桌互读。

  6、指导朗读。

  小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

  7、师:小画家是怎么画出来这些画的呢?

  8、让学生扮成小动物踩脚印。

  9、师:还有哪些动物会来到雪地呢?

  10、出示小猪脚印图,小猪的脚印像什么?小猪画什么?

  11、出示小象飞飞的脚印图,小象的脚印像什么?小象画什么?

12、师:小伙伴们在雪地上蹦呀,跳呀,可开心啦!蹦着跳着小象飞飞就觉得不对劲了,在自己的家乡,青蛙是最爱凑热闹的小动物了,可是现在雪地上这么热闹,青蛙却没有来,他是生病了吗?想到这里,飞飞心里可着急了。

13、指导读。

14、你知道还有哪些动物会冬眠吗?

  2、我当小诗人。

小象飞飞终于看到雪了,他和几个小伙伴一起在雪地上画玩可开心了,重要的是,他还在玩中学到了新知识,知道每种动物的脚印都不大一样,并且知道了很多动物会冬眠,他带着满满的回忆又重新回到了泰国。故事讲完了,我们的课也上完了,下课。