字中找出哪个是"雨"字吗？你是怎么发现这个字就是"雨"字的？我们把这幅图和这个汉字用直线连起来。

1、 打开书，独立思考，连线

2、 汇报结果

3、 认读六个字，指名读，开火车读。

（一） 比一比，记一记

师：书这个图标用"天平"表示，是为了让小朋友们能够细心辨别。

师：怎样才能记住口和日这两个字呢？（把比较字形与比较图画结合起来，使学生知道什么字形不同）

师：谁能说说目和月这两个字不一样的地方？（编顺口溜，帮助学生区别这两个字不一样的地方）

　　口：一张大嘴四方方 日：一圈光芒围四方

　　 里面空空无家当 只把火球横中央

　　目：一扇小窗细又长 月：小小船儿弯弯月

　　 两只眼睛明又亮 嫦娥玉兔船上约

（二） 口头组词练习

　　告诉学生，用"话筒"这个图标是指说话，说话的声音一定要响亮

　　1、认读"火、石、水、人、山"。。

师：你知道世界上有什么水吗？和水有关的东西有什么呢？用水还能组什么词