师。

　　7．无论什么风格的老师，都应该受到尊重。我们要学会接纳不同风格的老师。

　　(二)合作探究

　　知识模块一了解教师职业

　　探究一：教材P60运用你的经验

　　(1)如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？

　　(2)在不同年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？

　　(3)与同学交流：大家眼中的老师形象一样吗？为什么？

　　(4)老师在我们的人生中所起的作用有什么共同之处？

　　答案提示：(1)略。(2)有变化，因为随着我们年龄的增长，认知水平的提高，不同年龄段老师的形象也会有变化。

　　(3)不一样，因为大家看问题的角度不同，每个人心中都有自己好老师的形象。

　　(4)老师是我们学习的指导者和成长的引路人，在我们成长过程中，老师起着十分重要的作用。

　　探究二：教材P61相关链接

　　从孔子、陶行知的言论中，你认识到了什么？

　　答案提示：认识到教师在人类文明的发展中起着非常重要的作用。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师的主要职责在于教书育人。

　　探究三：教材P62探究与分享

　　(1)上图从不同角度解读了教师职业。关于教师职业，你还了解哪些？

　　(2)你如何看待身边的老师？

　　(3)你认为什么样的老师才是你心目中的好老师？

　　答案提示：(1)如：教师职业道德规范、教师工作时间、教师的工作方式；等等。

　　(2)如：在我身边的老师，他们爱岗敬业、关心学生、有丰富的学识；等等。

　　(3)如：有理想信念、有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心；