2018-2019学年浙科版必修2 第四章 第一节 生物变异的来源(Ⅱ) 学案
2018-2019学年浙科版必修2 第四章 第一节 生物变异的来源(Ⅱ) 学案第3页

全部遗传信息,它们互相协调、共同控制生物正常的生命活动,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。

3.整倍体变异

体细胞中的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少,如:

(1)一倍体:只有一个染色体组的细胞或体细胞中含单个染色体组的个体。

(2)单倍体:由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。

(3)二倍体:由受精卵发育而来,具有两个染色体组的细胞或体细胞中含两个染色体组的个体。

(4)多倍体:由受精卵发育而来,体细胞中所含染色体组数超过两个的生物。

4.非整倍体变异

体细胞中个别染色体的增加或减少,如先天愚型(2n+1)、人类的卵巢发育不全症(2n-1)。

例3 如图是四种生物的体细胞示意图,A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因,C、D图代表细胞的染色体情况,那么最可能属于多倍体的细胞是(  )

答案 D

解析 A、B、C、D中一般可认为分别具有4个、1个、2个、4个染色体组。但细胞有丝分裂的前期和中期,每条染色体上含有两条姐妹染色单体,而两条姐妹染色单体上含有相同的基因,则一对同源染色体可能具有相应的4个基因,如图A,故最可能属于多倍体的细胞是图D所示的细胞。

例4 如图所示是四个基因型不同的生物的体细胞,请分析回答下列问题:

(1)图甲所示是含有______个染色体组的体细胞,每个染色体组有______条染色体。

(2)图乙若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经过减数分裂产生的,由该生殖细胞发育而成的个体是______倍体,每个染色体组有________条染色体。

(3)图乙若表示一个受精卵发育而来的细胞,它是由__________倍体生物杂交形成的。

(4)图丙细胞发育成的生物是________倍体,含有____个染色体组。

(5)图丁所示是含有______个染色体组的体细胞,每个染色体组含有________条染色体。

答案 (1)2 4 (2)6 单 3 (3)四倍体和二 (4)单 1 (5)4 3

解析 (1)图甲所示细胞内同一形态的染色体有2条,所以是含有2个染色体组的体细胞,细胞中有4种形态的染色体,所以每个染色体组有4条染色体。