北师大版 八年历史下第5课 八方乐奏有于阗 教案
北师大版 八年历史下第5课 八方乐奏有于阗   教案第1页

备课人 刘庆学 课时 内 容 教

标 知识

能力 情感

态度 树立民族观念,焕发起强烈的民族意识和情感,增强国家统一历史责任感。 重 难 点 重点:确立基本民族观念,增强国家统一历史责任感。

难点:正确认识我国平等、团结的民族政策。 教法 合作探究法 教具 教学媒体 课型 新授 学具 教材 一体机 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动   教师准备 《中华人民共和国区域地图》《民族区域分布图》《省级民族自治区分布图》等,随着活动的进行适当展示。

根据活动内容设计本次演讲擂台赛的相关程序,并做好与各环节有关的一些事宜。同时,指导学生将收集到的资料进行分类整合,并将相关的图片以制成课件。

  第一板块:民族区域自治内容演讲

  首先由主持人宣布演讲比赛的规则。

  在各小组演讲的过程中,主持人对每一小组的演讲情况进行简单的点评,由评委对各小组进行适当的打分。

  最后由主持人略加总结,统计出本轮的最高分,同时宣布进入下一个环节

  第二板块:少数民族知识比拼

  首先进入必答题程序:每一小组选派一名代表答题,同组的其他成员可以补充,每小组有两次机会。然后进入选答题程序:分值不同对应的选题难度就不一样,也可以放弃不答。

  教师在民族歌曲《爱我中华》的优美旋律中进行总结。

  我国各民族在历史和文化上虽然发展不同,但是他们都以自己的智慧和勤劳,为祖国的发展做出了重要的贡献。今天,我们在这里通过民族区域自治演讲擂台赛了解了我国实行民族区域自治制度的基本史实;了解了我国发展平等、团结和互助的新型民族关系、促进各民族共同繁荣和进步,是建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的重要内容。