3、复习上节课内容：

　　①思考贯穿全文的线索是什么？

　　②全文共写到了父亲的几次背影？几次泪？（书）每次背影各是在什么情况下出现的？作者为什么都止不住流下了眼泪？

　　<1>（思念父亲）惦记背影--难过的泪

　　<2>（望父买橘）刻画背影--感激的泪

　　<3>（父子分手）惜别背影--惜别的泪

　　<4>（别后怀念）再现背影--心酸的泪

　　4、问题探究：

　　俗话说，男儿有泪不轻弹，爱国人士朱自清宁愿饿死也不愿接受美国的救济粮，然而这样的钢铁汉每每回忆起背影，为什么却泪如泉涌？在那次送行过程中，父亲到底为儿子做了什么事让他如此感动？

　　明确：在送行中父亲无微不至的照顾他，并在年老体迈、行动不便的情况下为儿子买橘子。

（三）讲析研讨

　送与不送：都是爱

　怎么送：五处细节描写（买橘子）

　这一部分共有五处细节描写，哪一处给你留下了深刻的印象？这段是如何刻画父亲形象的？作者采用了哪些描写手法？

　外貌描写：衣着简朴的父亲

　动作描写：爱子心切，有责任心和责任感的父亲

　语言描写：非常体贴和关心儿子的父亲

　同学们，朱自清的散文《背影》之所以感动了一代又一代的读者，是因为他用最朴素，最真挚的语言，为读者塑造了一位平凡而又伟大的父亲形象。这位父亲正是我们身边无数个父亲的典型代表。

（四）拓展延伸，真情告白

　　老师现身说法讲有关自己父亲的故事：

①很幸运，我也有这样一位平凡而伟大的父亲，父亲是一位地地道道的农民。记得那是在2010年的时候，在大学教书的弟弟要结婚，父亲为了给弟弟置办婚事，不小心从二楼摔了下来。父亲是个胖子，身高170，体重180，摔断了胸前的四根肋骨，在邻居的帮助下，父亲住进了145医院。住院期间，我给父亲打过电话，询问家里情况，他总说一切很好，他的身体也很好。两个礼拜之后，我回