学生得出：这两本杂志共计12元，还是比13元少了，不符合要求。

师：还可以怎么调整呢？

学生得出：可以把其中一本换成再贵一些的，也可以把两本都换成贵一些的。

师：可以把两本都换成贵一些的吗？换成这两本杂志行吗？

学生得出：把两本都换成贵一些的总价就超过13元，变成14元了，不符合要求。只把《连环画》换成《卡通世界》就正好是13元。

2．小结解题策略

引导学生总结：有时候，我们不能一次就找到正确的答案，但是我们可以根据试算的结果和要求进行有方向性的调整。如果试算的结果大了，我们可以调整成小一些的；如果试算的结果小了，我们还可以再调整成大一些的，直到找出正确答案为止。这种解决问题的方法叫做"尝试-调整"。