自己课外所学的知识，如：What's your name ? How old are you ?等一些简单日常用语，在最短的时间里找到自己的朋友。比一比，练一练，看谁的朋友最多，谁的对话最有意思。

8.复习总结（2分钟）

　　教师通过提问的方式，来引导学生总结本单元内容

　　跟读录音，复习课文。

　　安排学生准备下节课的活动。

9.家庭作业

　　大声朗读课文，读给爸爸妈妈听，并记下爸爸妈妈的建议。

　　在生活中，运用所学日常用语结交新的朋友，有记录。