中图版高中地理必修一1.4《地球的圈层结构》教案实录(6页)
中图版高中地理必修一1.4《地球的圈层结构》教案实录(6页)第2页

  来看看。我国地处江苏省东海县茆北村的亚洲第一井也就深5000多米,目前挖出来最深的井为12000 m,还不到地球半径的1/500,矿山的采挖就更浅了,目前最深的矿井可达3000 m。

  目前的科学技术日新月异,载人宇宙飞船可以在外太空遨游,宇宙探测器甚至能飞出太阳系,可谓上天有路。然而对于我们脚下6371 km半径的地球,却至今还是入地无门。我们如何得知地球内部可划分为三大圈层呢?不妨借鉴一下夏季我们挑选西瓜的方法,为了能够吃到可口的西瓜,我们通常把西瓜托在手上,用另一只手敲打西瓜,靠听这种敲打产生的震动在西瓜内部传播的声音来判断西瓜的生熟、质量的优劣。我们也可以在地球内部制造某种震动,通过分析这种震动在地球内部传播的情况来了解地球的内部结构、组成。我们知道,地震常常给人类带来巨大的灾难,但对于科学工作者来说,地震波却带来了地球内部的信息。那么什么是地震波?

  (板书)1.地震波

  生:当地震发生时,地下岩层受到强烈的冲击会产生弹性震动,并以波的形式向四周传播。即地震波。

  师:很好。地震波可以分为哪两类呢?

  生:有纵波(P波)、横波(S波)之分。

  (方法引导)

  师:那么纵波(P波)和横波(S波)各有什么特性?(提示:地震波特性--速度、通过介质)

  生:(看书讨论回答)纵波:传播速度快,可以通过固体、液体、气体传播。横波:只能通过固体传播。纵波和横波的传播速度都随着所通过物质的性质而变化。

  师:正确。为什么能用地震波探测地内结构?

  生:(讨论回答)地球内部物质性质不均一,不同深度上性状、组成不同。

  [活动与探究]

  探究课题:地震波的利用

  探究内容:

  (1)在莫霍面和古登堡面地震波波速的突然变化说明了什么问题?

  (2)推测地幔和地核的物质状态可能是什么?

  (3)我们还可以通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息?

  探究办法、过程:观察、分析、推理、讨论

  探究结果:

  (1)说明物质状态可能发生了变化。

  (2)地幔物质是固态,地核物质状态可能是液态。

  (3)还可以从火山喷发出来的物质、钻探得到的岩芯,来了解地球内部的信息。

  师:地震波在地球内部的传播规律是怎样的?

  (投影)地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图(先投影左半部分,待学生分析推测后再投影右半部分进行对比)

生:地震波在地球内部的传播规律:总的趋势--速度随深度递增,但不均匀,有突变现象。