2018-2019学年人教B版必修2 2.2.1 直线方程的概念与直线的斜率 学案
2018-2019学年人教B版必修2 2.2.1 直线方程的概念与直线的斜率 学案第3页

当0°≤α<140°时,l1的倾斜角为α+40°;

当140°≤α<180°时,l1的倾斜角为40°+α-180°=α-140°.故选D.

反思与感悟 (1)解答本类题要注意根据倾斜角的概念及倾斜角的取值范围解答.

(2)求直线的倾斜角主要根据定义来求,其关键是根据题意画出图形,找准倾斜角,有时要根据情况分类讨论.

跟踪训练1 已知直线l向上方向与y轴正向所成的角为30°,则直线l的倾斜角为________.

答案 60°或120°

解析 有两种情况:①如图(1),直线l向上方向与x轴正向所成的角为60°,即直线l的倾斜角为60°.

②如图(2),直线l向上方向与x轴正向所成的角为120°,即直线l的倾斜角为120°.

类型二 直线斜率公式的应用

例2 已知直线l过点M(m+1,m-1),N(2m,1).

(1)当m为何值时,直线l的斜率是1?

(2)当m为何值时,直线l的倾斜角为90°?

解 (1)因为直线l的斜率是1,

所以=1,所以m=.

即当m=时,直线l的斜率是1.

(2)因为直线l的倾斜角为90°,

所以直线l的斜率不存在,

所以m+1=2m,所以m=1.

即当m=1时,直线l的倾斜角为90°.

反思与感悟 利用斜率公式求直线的斜率应注意的事项

(1)运用公式的前提条件是"x1≠x2",即直线不与x轴垂直,因为当直线与x轴垂直时,斜率是不存在的.

(2)斜率公式与两点P1、P2的先后顺序无关,即公式中的x1与x2,y1与y2可以同时交换位置.

跟踪训练2 如图所示,直线l1,l2,l3都经过点P(3,2),又l1,l2,l3分别经过点Q1(-2,-1),Q2(4,-2),Q3(-3,2),计算直线l1,l2,l3的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.