教科版小学语文二年级上册《她是我的老师》教学设计
教科版小学语文二年级上册《她是我的老师》教学设计第3页

时候不应说的过多,也不可以说的太简单。你们记住了吗?

那同学们,从这件事中,你感到居里夫人对她的老师有着一种怎样的感情?(板书:热爱尊敬)

三、细读课文

接着,就让我们了细细读课文,体会居里夫人对老师的热爱与尊敬之情。

作为治疗癌症的杀手--镭研究所成立的开幕式上,发明者居里夫人无疑成了最受瞩目的人物,请大家自由读课文第2自然段。

(出示第2句话)这句话谁能给大家读一下?在这句话中,"拥"、"献"分别是什么意思?你也可以做动作来说明。

这句话用上了这两些词体现了什么?(人们爱戴居里夫人;居里夫人在人们的心中有很高的地位。)

同学们你们说的真好!请你们一定要记住读懂一句话,要抓住句子中的关键词。

现在,谁能带着对居里夫人的爱戴之情朗读一下这句话。

当人们把居里夫人拥到台上时,居里夫人有什么表情?请你在文中找到。

那是什么"吸引"了居里夫人?她又是怎样表现的?

现在,请你抓住文中的动词在下面表演一下当时居里夫人的样子。

谁能上台给大家表演一下?(指名)其他同学我们来扮演台下的观众,并提醒他所要表演的内容。

你知道是谁"吸引"了居里夫人吗?(欧班老师)