2018-2019 学年人教A版必修一 1.1.1 第1课时 集合的含义 学案
2018-2019 学年人教A版必修一      1.1.1 第1课时 集合的含义      学案第3页

于任何一个对象,都能按此标准确定它是不是给定集合的元素.

跟踪训练1 下列各组对象可以组成集合的是(  )

A.数学必修1课本中所有的难题 中^ 教 ]

B.小于8的所有素数

C.直角坐标平面内第一象限的一些点

D.所有小的正数

类型二 元素与集合的关系

例2 给出下列关系:

①∈R;②∉Q;③|-3|∉N;④|-|∈Q;⑤0∉N,

其中正确的个数为(  )

A.1 B.2 C.3 D.4

反思与感悟 要判断元素与集合的关系,首先要弄清集合中有哪些元素(涉及常用数集,如N,R,Q,概念要清晰);其次要看待判定的元素是否具有集合要求的条件. 中国 教育 出版 ]

跟踪训练2 用符号 "∈"或"∉"填空.

-________R;  -3________Q;

-1________N; π________ .

[来 源:中国教育出版 ^ ]

例3 集合A中的元素x满足∈N,x∈N,则集合A中的元素为________.

反思与感悟 判断元素和集合关系的两种方法[来 ^ 源 :中教 ]

(1)直接法[来 源:中国教育出 版 ]

①使用前提:集合中的元素是直接给出的.[w ww. step.c^om]

②判断方法:首先明确集合是由哪些元素构成,然后再判断该元素在已知集合中是否出现.

(2)推理法

①使用前提:对于某些不便直接表示的集合.

②判断方法:首先明确已知集合的元素具有什么特征,然后判断该元素是否满足集合中元素所具有的特征.

跟踪训练3 已知集合A中元素满足2x+a>0,a∈R,若1∉A,2∈A,则(  )