教学目标：

1 有感情地朗读课文。

2 能够说出课文的大意。

3 通过联系上下文，分析母亲心情的变化，体会金吉娅善良之心、仁爱之情、体贴之意。

教学重点：

分析母亲心情的变化，体会金吉娅善良之心、仁爱之情、体贴之意。

教学难点：

联系上下文，理解结尾段的含意。

课前准备

①生字词卡片。

②录音机及本课的朗读磁带。

教学过程

第一课时

议论课题，激发兴趣

同学们看过或听说过各种树，可是你们见过"给予树"吗？（师板书课题），你能想象出"给予树"是什么样的吗？它又有什么作用呢？