六年级下册北师大版数学公开课《4.1变化的量》教案教学设计
六年级下册北师大版数学公开课《4.1变化的量》教案教学设计第2页

(1) 和6-10岁是体重的增长高峰。说明这两个阶段是孩子成长的重要阶段)

(2) 小结:体重和年龄是一组相关联的量,但体重的增长是随着人的生长规律而确定的。

1、 骆驼被称为"沙漠之舟",它的体温随时间的变化而发生较大的变化。(出示统计图)

(1) 图中所反映的两个变化的量是哪两个?(体温、时间)

(2) 横轴表示什么?(时间)纵轴表示什么?(体温)

(3) 一天中,骆驼的体温最高是多少?(40℃)最低是多少?(35℃)

(4) 一天中,在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什么时间范围内骆驼的体温在下降?

(5) 第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系?

(6) 骆驼的体温有什么变化的规律吗?(体温与时间呈周期性)

2、 某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。

(1) 蟋蟀1分叫的次数除以7再加3,所得的结果与当时的气温值差不多。

(2) 如果用 t 表示蟋蟀每分叫的次数,你能用公式表示这个近似关系吗?(h=t÷7+3)

3、 总结:通过举例我们可以发现一个量随另一个量变化而变化,这些量就是变化的量。

我们学过的数学知识中有哪些量之间具有变化的关系?(气