师：看了短片，你有什么收获？

　　（学生谈感受）

　　师：每个时代都有自己的书。虽然书的形式各不相同，但他们都有一个共同的特征--

　　（出示PPT，生齐读：书是知识的海洋，书里有精彩的世界。）

　　设计意图：形象直观的多媒体课件引领学生走进书的世界，领略不同历史时期我们的祖先创造的宝贵精神财富。为"书海"赞叹的同时，学生也在活动中自主识字。

　　三、走进书的世界，活动中识字。

　　1、了解书的世界在哪里。