(2)　　　　　　　，憔悴损，　　　　　　　　　　　？守着窗儿，独自怎生得黑！

　　(3)　　　　　　　　　　　，到黄昏、点点滴滴。这次第，　　　　　　　　　　　　　　　　　！

　　参考答案：(1)更那堪、冷落清秋节　今宵酒醒何处　(2)满地黄花堆积　如今有谁堪摘　(3)梧桐更兼细雨

　　　怎一个愁字了得

　　二、阅读理解专练

　　(一)阅读下面这首宋词，完成7～8题。

　　八声甘州

　　柳　永

　　对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

　　不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！

　　7.上片中，词人抓住了哪些典型的景物来渲染萧条、冷落的气氛？

　　答：

　　　参考答案：词人抓住"潇潇的暮雨""凄紧的秋风""冷落的关河""当楼的残阳""衰败的红花绿叶"等凄清的景物渲染了萧条、冷落的气氛。

　　8.本首词下片使用了虚实结合的手法，使怀人之情更显曲折动人。请结合下片词句简要赏析。

　　答：

　　　参考答案："登高临远望故乡，倚阑干处正凝愁"是实写，写词人自己登楼望向家的方向。一个"想"字，由实而虚，推己及人，写故园之闺中人，此时也应该是登楼望远，伫盼游子归来。她"妆楼颙望"，望穿秋水之际，对游子的迟迟不归生出怨恨。这便把本来的独望变成了双方关山远隔的千里相望，更显归思之切。

　　　　(二)阅读下面这首宋词，完成9～10题。

　　清 平 乐

　　李清照

　　年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。　　　今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。

　　[注]　①挼，读ruó，"揉搓"之意。

9.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对"赏梅"的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受。