2017-2018学年语文版必修一再别康桥 学案
2017-2018学年语文版必修一再别康桥 学案第3页

   丈夫就劝彩霞,要是孩子实在不愿学,就别再逼她了。不行,绝对不行,这么贵的琴都买了,绝不能半途而废!为这事,两口子吵了好几次架。

   但尽管彩霞操碎了心,女儿拉琴的长进仍是非常慢。三年过去了,女儿也只能拉几首简单的曲子,部分音节还不是太准。倒是画画,虽然自己一直没同意让她报绘画班,但这孩子却对画画很有灵气。

   眼下,琴怡读五年级了,作业量重了。彩霞不得不降低对她练琴的要求。说来也怪,这一降低要求,女儿拉琴反倒有了些进步。特别是近段时间,一栋楼上的邻居都夸琴怡的琴拉得好听呢。

   为此,今晚听到女儿的琴拉得这么完美,彩霞简直幸福死了,恨不得女儿立刻就能成为出色的小提琴演奏家。

   闭目聆听间,一支曲子已经拉完。停了一会儿,曲调一变,优美的琴声再次响起。 看看天色有些晚了,彩霞平息了下激动的心,轻步上楼。为了不打扰女儿练琴,她尽量放轻脚步,连开门掏钥匙也努力不弄出声响。

   然而,当她打开门,轻步走进房间时,却被眼前的一幕惊呆了:女儿没有拉琴,正坐在书桌旁认真地画着素描,而那梦幻般的小提琴曲,却是从打开的CD中飘出来的......

   彩霞铁青着脸,站在那里,半天没说一句话。忽然,她疯了一般,几步冲到女儿面前,一把夺过桌上的素描纸,嚓嚓几下,撕得粉碎。

   晚上,丈夫回来了,温言安慰她,又哄着女儿,问明了情况。原来,女儿因不愿练琴,又害怕挨训,就从老师那里借了几张录制的CD,每天放学后,就开大音量,播放CD,好让邻居和妈妈听到是自己在练琴。没想到,今天画画入了迷,没发现妈妈回来,这才露了馅。

  这天晚上,彩霞躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着。天快亮了,才迷迷糊糊,进入了梦乡。

  要起床时,彩霞发现枕边放着一张叠成心形的纸。展开折纸,里面竟画着一组漫画。第一幅画的是一个园丁正用力折弯一棵杨树的枝条,边折边说:你看柳树多漂亮,我要把你变成柳树;第二幅画的是那棵被折弯的小杨树,正低着头流着泪,旁边配着一句话:请给小树成长的自由!

  看着手中的画,彩霞鼻子一酸,两行眼泪涌了出来。(选自《小小说世界》,有删改)

  1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(  )(  )

  A.在大三那年的一次联欢会上,彩霞听到一曲小提琴独奏,联欢会结束后,她久久徘徊在舞台下,表现了彩霞对自己的梦想未能实现的深深遗憾。

  B.为了接送孩子学琴,彩霞放弃了在单位晋升财务总监的机会,这说明在彩霞心中,家庭、女儿比自己的工作重要很多。

  C.彩霞的丈夫为女儿学琴的事情,曾劝过彩霞,两口子为此还吵了几次架,但彩霞仍然坚持让女儿学琴,丈夫对彩霞彻底失望了。

  D.这篇小说正面描写和侧面描写相结合,多角度生动地塑造了琴怡这个叛逆的孩子形象,虽然着墨不多,但性格鲜明。

  E.彩霞勉强女儿学琴的故事,其实也发生在中国很多家庭中,本文蕴含着作者对当下中国家庭教育的思考,这是小说的深刻之处。

  2.小说采用了什么样的叙述顺序?这样安排有什么作用?请简要分析。

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  3.小说在刻画彩霞的形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。

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  4.对于彩霞勉强女儿学琴的行为,你有怎样的思考?请结合文本,联系现实试做探究。

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  (二)阅读下面的文字,完成5~8题。

  新年的康乃馨

金光