2017-2018学年语文版选修<唐诗宋词鉴赏>《宿桐庐江寄广陵旧游》教案
2017-2018学年语文版选修<唐诗宋词鉴赏>《宿桐庐江寄广陵旧游》教案第2页

  绿树村边合,青山郭外斜。

  开轩面场圃,把酒话桑麻。

  待到重阳日,还来就菊花。

【《宿桐庐江寄广陵旧游》】

一、 朗读

请大家有感情地朗读这首诗歌。

二、 鉴赏

(一)作者

鉴赏这首诗歌之前,让我们先来了解一下作者孟浩然。

因诗得罪皇上而影响仕途的,除了孟浩然,还有宋代婉约派代表词人柳永。

相传柳永落第之后,十分愤怒、激动地填了一首《鹤冲天》,其中一句"忍把浮名,换了浅斟低唱"得罪了宋仁宗,临到第二次考试放榜之前,仁宗直接将柳三变的名字划去,并且说道"且去浅斟低唱就行了,何必要浮名?"

(二) 解题--"宿桐庐江寄广陵旧游"

哪位同学结合课下注释,来为我们翻译一下本诗的题目。

诗人夜宿桐庐江时,寄给广陵的老朋友。

诗人乘舟停宿桐庐江的时候,怀念广陵的老朋友,于是创作了此诗寄给朋友。

(三)朗诵

接下来让我们一起再来有感情的朗诵这首诗,并找出你不理解的字词。

暝:本义:天色昏暗。欧阳修的《醉翁亭记》"云归而岩穴暝"

(四) 全诗大意

这首诗的语言风格平实晓畅、通俗易懂。接下来请四位同学结合课下注释,分别来为我们逐句翻译一下这首诗。

【首】山色昏暗,听猿猴啼叫声声都带着悲愁,苍江夜里的水流十分湍急。

【颔】风吹着两岸的树木,发出"沙沙"的声响,月光照着江中这一叶孤舟。

前两联,让我不由得想起了杜甫的《登高》

"风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"

李白的《朝发白帝城》"两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山"

张继的《枫桥夜泊》

"月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船"

【颈】建德不是我的故乡,怀念扬州的老朋友。

【尾】还是把我这两行热泪,寄给遥远的海西头的朋友。

(五) 对本诗的大意我们已经作了初步的了解,接下来我们要逐步深入诗人的内心世界。

诗人是带着怎样的情绪(心情)来创作这首诗的?(尽量用诗里的字词来作答。)

用作者的原诗来描述他此时的情绪--愁、孤(愁绪之情、孤独之感)

  接下来我们要分析的两个问题是:作者内心的愁绪之情、孤独之感到底从何而来,诗人又是如何来表达这种情绪的?

  问题一:从何而来?--诗人何以在夜宿桐庐江时,触景生情。

  前两联--写作者夜宿桐庐江所见之景,刚刚我们已经一起描述总结过了。

  后两联--写作者寄给好友的诗里的所抒发的感情,那么请同学们用原句来分析诗人在后两联里抒发了哪些情感?

思念家乡:"建德非吾土"。建德当时为桐庐邻县,这里即指桐庐江流域