部编本八年级下册新人教版语文《10.小石潭记》教学设计教案
部编本八年级下册新人教版语文《10.小石潭记》教学设计教案第3页

兴趣,指导阅读方法,培养阅读习惯,形成诵读能力。通过反复的诵读,去深入感受文言语言的潜在魅力。

    


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