人教版小学语文三年级上册《掌声》(第一课时)教学设计
人教版小学语文三年级上册《掌声》(第一课时)教学设计第2页

  学:写一写:在课本的田字格内认真书写两遍,注意每个生字的笔顺及间架结构。 互学:用自己喜欢的方式熟记会写的字,并组词。 群学:师生互动,分析字形结构,小组内检查认读情况。

  三、达标测评 拓展提升

一. 达标测评

  1、组词

   资( ) 投( ) 况( ) 普( )

   姿( ) 没( ) 祝( ) 晋( )

  2. 拓展提升

  说一说:课文讲了一件什么事?

板书设计:(略)