崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。

　　3、师：我们现代著名诗人何其芳，他亲自和周总理共处了一夜，目睹了总理一夜的工作。板书：一夜的工作。

一、 初读课文，扫清障碍：

　　1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意新词。

　　整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴

　　小转椅热腾腾政务院

　　2、读通课文：指定7位同学逐段朗读课文，其他同学评价、订正。

　　3、再读课文，理清文章思路：

　　第一部分（1）交代事情的起因，写作者送稿子给周总理审阅。

　　第二部分（2-5）写作者在总理的办公室目睹了总理一夜的工作。

　　第三部分（6-7）写作者在回来的路上的感受。

二、 细读课文，整体感知：

　　1、 默读，用"～～"画出每一段的中心句，或者自己概括出小标题批注在课本上。

2、交流找出来的中心句，适当修改后，让学生板书。

3、请思考：周总理给你留下了怎样的印象？从哪两个词语可以体会到？

周总理工作劳苦、生活简朴。课文从"劳苦、简朴"两个词语可以体会到。

三、 精读（选读）课文，深入感悟：

　　1、 找出课文中表现周总理工作劳苦的语句。

（1）总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说："我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。"