3、学生分角色朗读课文。

　　 Practice:

　　1、SB活动4. 进行"Do you want some......?"的食物问答接龙游戏

　　2. 小组调查：将准备好的调查表发给同学，调查这次郊游，同学们想带什么食物

　　Summary:

　　Today we have learned how to ask what they are doing. We can read them together.

　　Homework：

　　1、用"Do you want some ......?询问家人想吃什么，然后自己试着准备。

　　2、Listen to the tape, and read the text.

　　板书设计：

　　Unit1 Do you want some rice?

　　Do you want some rice?

　　Yes, please. /No, thank you.

教学反思：本课中学生的活动量较大，但学生间的差异还是存在。尽管是同学间相互合作完成教学任务，但每个孩子有所差异，及个别学生声音较小。今后的教学中，还应考虑如何更好地发挥学生的主