湘教版地理八年级上第三单元第二节中国的土地资源教案
湘教版地理八年级上第三单元第二节中国的土地资源教案第2页

  地比重最大。我国耕地只占土地总面积的1/10,比美国、印度都低。森林约占国土总面积的14%,远低世界平均水平。

  (2)中国土地资源的绝对数量和人均数量(1992年)

  请同学们分成六个大组,给同学们十分钟时间来讨论下列问题,每个小组选三个问题讨论?然后每个小组出一名同学代表全组发言,全班评议。

  平原以哪种土地利用类型为主?为什么?

  高原以哪种土地利用类型为主?为什么?

  山地以哪种土地利用类型为主?为什么?

  除了上述三种土地利用类型以外还有哪些土地利用类型?

  我国大约有几种土地利用类型?

  哪些属于已经人工改造利用的土地?占总土地面积的多少(%)?其中所占比例最少的是哪两种土地利用类型?

  哪些属于适宜开垦利用的土地?又占土地总面积的多少(%)?

  难于利用的土地主要有哪些?概括一下我国土地资源的现状。

  为什么我国土地资源的利用类型多种多样?它为农业生产提供了哪些有利条件和不利条件?

  学生活动略。

  【教师小结】同学们讨论的既热烈又充分,现将同学们的讨论结果小结如下:

  (1)由于我国面积辽阔,地形、气候、土壤等条件复杂多样,加上各地农业发展的历史、生产水平、土地利用方式等的差异,形成了多种多样的土地类型。大部分土地经过人工改造利用已成为耕地、草地、林地、建筑用地(占总面积的63.9%)等,适宜开垦利用的土地(约占总面积的17%),但也还有相当一部分土地至今未能利用,仍为戈壁、荒漠、高寒石山(约占总面积的19.1%)。

  (2)从同学们的概括来看,我国土地资源的现状是:土地类型多种多样;从表中可以看出我国土地资源绝对数量大,人均数量少;从文字资料中我们可以看出我国山地多,平地少,耕地、林地比重低,难利用的土地比重大,改造后可以利用的土地资源不多,即后备土地资源不足。

  (3)我国土地资源绝对数量大,人均数量少,对发展农业是一种不利因素,因此我们必须十分珍惜和合理利用每一寸土地,想方设法提高土地利用率;我国山地的比重大,山地一般不利于农耕。利用不当容易引起水土流失,交通运输也比较困难,但林、矿资源丰富;如何合理开发山地,保护耕地,增加林地,是我国土地资源开发利用面临的问题之一;而土地类型多种多样,又为农、林、牧、副、渔的全面发展提供了有利条件。

【板书】 一、土地资源的特点