2.结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法。

【教学过程】

【导入新课】

视频导入:舌尖上的中国《主食的故事》

【教学过程】

一、季风水田农业区位因素分析

阅读"季风水田农业分布示意图""亚洲气候类型分布图"和"亚洲地形分布图""亚洲人口分布图"

师生互动，共同探究：

1. 季风水田农业在世界分布如何呢？

2. 季风水田农业形成与这里的气候有何关系？

3. 季风水田农业形成与这里的地形有何关系呢？

4.这地区人口分布有何特点与季风水田农业形成有何关系？

5. 季风水田农业形成还可能受到那些因素影响呢？

教师小结：亚洲发展水稻种植业的优势区位条件（课件展示）

区位因素 区位优势 自然因素[ 气候 主要分布在 季风 气候区，夏季 高温多雨 ， 雨热 同期 ] 地形 以平原和丘陵为主，地势 平坦开阔 ，便于耕作灌溉 土壤 位于河流中下游平原和三角洲，土层 深厚 、土壤 肥沃 水源 河流多（河网密布） 水源 充足，灌溉 便利 来 社会经济因素 劳动力

市场 水稻种植生产过程复杂，劳动强度大，需要劳动力多，东亚、东南亚和南亚人口 稠密 ，劳动力 丰富 ，市场广阔 生产习惯 东亚、东南亚和南亚水稻种植历史 悠久 ，种植水稻的传统经验 丰富 食物偏好 历来大米为主食， 稻米 是当地人们喜爱的主要粮食，市场广阔 注意： 前半句为因，后半句为果， 因果关系一定要表达清楚

二、季风水田农业的特点

师生互动，共同探究：

课件展示材料：

　　 李守田家住利周，全家6口人,上有两位老人,下有两个上学的孩子，李守田水田耕地面积有0.3亩,分散分布在利周的三个河谷地带，农活主要由他和妻子来做。李守田家与另外5家共同购买了一头耕牛、一台水泵、一台电动脱粒机，其他小型农具每家自备。一般情况下,李守田用这0.3亩的田种双季稻, 他家每年约收稻谷300千克（一般水稻产量为510千克/亩，小麦产量为248千克/亩，玉米产量为407千克/亩），其中240千克留作家庭口粮及饲料用粮，其余的60千克到市场上出售,辛辛苦苦一整年，刨去吃喝没卖钱！由于季风区降水季节不稳定，水旱灾害频繁，对水稻生产威胁很大。小农经营无力建设水利工程，需要政府大力投资并组织水利工程建设。

提出问题：（1）该地水稻生产的经营规模有何特点?

（2）李守田家稻田单位面积产量如何? 商品率是多少?

（3）李守田家水稻种植机械化水平有何特点?