②时代背景。伯罗奔尼撒战争中,雅典同盟战败;苏格拉底被处死刑--以上两者暴露民主政体弊端。柏拉图对雅典民主政治不满。

③家庭影响

④老师的教诲

⑤游历生涯。游历四方,考察各地,产生新思想。

三、柏拉图思想的内容

⑴哲学思想:理念是世界的本质,现实世界是理念世界的反映;实质是对事物共性的讨论,唯心主义理念论;推动了唯心主义哲学的发展。柏拉图的"理念论"是他政治思想的基础。所谓"理念"就是城邦最初的那个样子,或者说是它的最初原型。柏拉图认为,城邦衰败的最主要原因,是这个"原型"因为天长日久而被历史尘封起来,从而导致世风日下,道德沦丧、行为失范。柏拉图认为要唤起人们对本真城邦"理念"的"回忆",就必须在城邦"原型"即 "理想国"的指导下,改造或改变现实的城邦,使之重新回到稳定和秩序的轨道上来。那么柏拉图的"理想国"究竟是如何构建的呢?

⑵政治思想--理想国

①代表作:《国家篇》(曾经翻译《理想国》)

②观点:

a、理想国家:护国者-负责治理国家 "智慧之德"

卫国者-对外御敌,对内保民 "勇敢之德"

生产者-从事生产,要有节制 "节制之德"

奴隶只是会说话的工具。三个阶级各具其德,各守其位,国家必然处于和谐状态

b、国家统治者:哲学王(最富有智慧、最具正义感和理性)

c、实现"理想国"的两种办法。

对统治者进行严格完善的教育。子女一出世便离开父母,由国家养育和施行教育、训练。首先进行体育和诗歌、音乐教育。前者可以锻炼身体,后者可以培育美感与和谐精神;其次进行天文学、数学教育,以提高认识世界现象的能力;最后是对经过选拔而产生的优秀者实行高等教育即"辩证法"的教育,使他们学会洞察理念世界的方法。然后,他们就可以担任各种统治的职务,执行管理国家的任务。

对统治者实行"共产"制度。对于不拥有权力的第三等级,允许他们保留自己的私人财产和家庭。但对于统治者,必须取消私有财产,取消家庭,过集体生活,住公共房子,吃公共饮食,目的是使统治者一心为公,不谋私利。

③评价:a、为了改变当时希腊民主政治体制的弊端,建立和谐稳定的社会;

b、 理想国终成乌托邦

柏拉图"理想国"的社会分工建立在等级划分的基础之上,所以这是一个存在阶级差别的社会。在这种情况下,权力必然成为人们追逐的目标,但是,在这些渴望并