1、 自主学习

(1).在读文中我认识了生字，能读拼音写出下列词语。

hóng bào měng zhǎng lǎn duò sú yǔ ping héng

山（ ）发 （ ） （ ） （ ） （ ）

xié tiáo yǒu xù ping wěn kù zi fú xià

（ ） （ ） （ ） （ ）

(2).我会给多音字组词

　 涨：zhǎng（　） 间：jiān（ ）

　　 zhàng（　） jiàn（ ）

(3).在理解词义的基础上，我能用喜欢的词语造句。

懒惰 俗语 理所当然 协调有序

2、合作交流

默读课文后，我知道课文（ ）自然段写什么是搭石，

（ ）自然段写摆搭石，（ ）自然段写走搭石，

（ ）自然段赞搭石。

3、展示反馈

4、达标检测

小小的搭石，演绎着人间的真情，我能试着写一写：

◆假如遇上老人来走搭石，年轻人就要伏下身子背老人过去，

人们把这看成是理所当然的事。

◆假如遇到孩子来走搭石，年轻人总要（ ），

人们把这看成是理所当然的事。

◆假如遇到盲人走搭石，年轻人总要（ ），

人们把这看成是理所当然的事。

◆假如，（ ），（ ），

人们把这看成是理所当然的事。

自我评价：

本课学习我做到了倾听（ ）、思考（ ）、交流（ ）、 合作（ ）、发言（ ）我对自己的表现评价是：优秀（ ）良好（ ）一般（ ），在（ ）方面表现不够，需要继续努力。

课堂评价与反思