2018-2019学年鲁人版必修二《再别康桥》教案10
2018-2019学年鲁人版必修二《再别康桥》教案10第2页

 骸的浪漫才子的"亮相"。胡适说得好,徐志摩的人生观里只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一 个是美。的确是一语中的。他的作品就是这种精神的融合与体现。今天我们要学习的这篇诗歌,就是一篇可堪千古绝唱的经典之作。

《再别康桥》出于他自编的最后诗集《猛虎集》。这首诗当写于1928年11月6日诗人第三次旅游归国途中,中国海上。

(二)预习检查

1、读准字音。

河畔( ) 青荇 ( ) 长篙 ( ) 漫溯(  ) 斑斓(  )

笙萧(  )满载( ) 登载(  ) 悄悄(   ) 悄然(  )

2、朗读诗歌 这首诗象一首小夜曲。应读出委婉细腻的感情。节奏要轻慢一点。 语气要舒缓、轻柔、低沉(特别是:悄悄、轻轻、沉默)(注意语调、语速、停顿、重音)

(三)整体感知

  1、"康桥"是什么地方?

 

  2、诗人为什么要离开"康桥"?他是在什么情况下,怀着什么样的心情离开"康桥"的?

  3、为什么是"再别"康桥?诗人"两次"离开康桥的情形各是怎样的?

三、实践与体验

1、作者所描写的康桥是什么样子?

2、康桥的美丽是通过哪些景物写出来的?(诗中的哪些景物给你留下了深刻的印象?)为什么要写这些景物?

3、本来很一般的景物为什么会在诗人的眼里变得如此美好?

4、《再别康桥〉一诗的形式美主要表现在哪些方面?

四、展示与评价:

小组交流,选出优秀作业自己点评,其余同学提出优缺点;教师做适当点评。

五、拓展:

阅读徐志摩的另一首离别诗《沙扬娜拉》,完成下列问题。

沙扬娜拉

--赠日本女郎

最是那一低头的温柔