粤教版《道德与法治》八年级上册第四单元第二课胸怀祖国第一课时教案
粤教版《道德与法治》八年级上册第四单元第二课胸怀祖国第一课时教案第3页

一、设疑自探( 分钟)

(一)创设情境,导入新课

(二)根据学习目标,提出问题。看到这些学习目标,你想知道什么?请提出来,预设:

(三)出示自探提示,组织学生自探。( 分钟)

自探提示:

1、文化多样性的原因是什么?

2、不同文化在世界文化宝库中的地位是什么?

3、不同的文化中的合理内核是什么?

4、中华文化与世界文化的相互影响是什么?

二、解疑合探( 分钟)

(一).小组合探。

  1.小组内讨论解决自探中未解决的问题;

2.教师出示展示与评价分工。

问题 1 2 3 展示 评价

(二).全班合探。

  1.学生展示与评价;

2. 教师点拨或精讲。

材料1:1945年4月25日,来自50个国家的代表在美国旧金山召开联合国国际组织会议。6月26日,50个国家的代表签署了《联合国宪章》,后又有波兰补签。同年10月24日,中、法、苏、英、美和其他多数签字国递交了批准书后,宪章开始生效,联合国 (United Nations) 正式成立。1947年,联合国大会决定,10月24日为联合国日。

思考:①联合国的宗旨是什么?

  维持国际和平与安全,发展国际间友好关系,促进经济、社会、文化及人类福利等方面的国际合作。

 ②联合国的成立说明了什么?

 表达了世界人民对和平的渴望。当今世界是以和平和发展为主题的时代,中国也在积极投身于各种形式的国际合作

材料2: 在1970年4月周恩来总理访问朝鲜时,金日成主席曾在平壤市玉流馆内以"全狗午宴"盛情款待,就座之后才发现,满桌均出自一个"狗"字:狗头肉、狗蹄子、狗下水、狗血肠等,后上的热菜,也是红烧狗肉、清炖狗肉、狗肉汤等,尽管烹饪方法不同,但吃起来道道菜香而不腻,味美可口。宴会开始不久,服务员发现一位中国同志不动筷子,马上端来一碗热气腾腾的清蒸鸡。周总理见状,对在座的中国同志说,入乡随俗,在朝鲜工作,就得学会吃狗肉。说着,周总理夹起一块狗肉,津津有味地吃了起来。

  材料二说明什么?

  语言差别及文化差异

语言是一种文化。语言存在差别 、不分优劣文化存在差异,各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权力,不同民族的文化都蕴含着人类文化的成果。

小结:学会尊重别人的习俗和信仰,包容别人与我们的差异,欣赏别人的特点和长处,表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度。

三、 质疑再探:( 分钟)

  1.现在,我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下,开始我们提出的问题还有那些没有解决?

  2.本节的知识已经学完,对于本节的学习,谁还有什么问题或不明白的地方?请提出来,大家一起来解决.

四、运用拓展( 分钟)

(一)根据本节学习内容,学生自编习题,交流解答。

  请你来当小老师,编一道题,考考大家(同桌)!

(二)根据学生自编习题的练习情况,教师有选择地出示下面的习题共学生练习。为了巩固本节知识,加强知识的运用拓展,老师也给大家设计了一些习题,检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况,请看:

  下列关于我国对待外来文化的说法正确的是(  )(

A.创造性地吸收世界一切先进文化成果,是中国文化不断向前发展的不竭动力(

B.在吸收文化成果的同时,坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀(

C.学习和吸收国外的先进技术和科学文化,是符合时代特征和世界文化发展规律的(

D.对待外来文化,要坚持以我为主、为我所用的原则(

五、全课总结

 1.学生谈学习收获。通过这节课的学习,你都有哪些收获?谈一谈.

 2.学科班长评价本节课活动情况。