2018-2019学年高二语文苏教版选修传记选读讲义:第四专题 第8课 启功传奇 Word版含答案
2018-2019学年高二语文苏教版选修传记选读讲义:第四专题 第8课 启功传奇 Word版含答案第5页

  实简朴到乃至"简陋"的人生经历和日常生活,可见启老对平凡简约人生的推崇;"身与名,一齐臭",指生前的盛名随着生命的消失而消散,因而不必太看重生前的声名。从中可见启老淡泊名利淡对生死的从容淡定的人生态度。

  

  1.四个小标题分别表现了启功哪些方面的特点?

  提示:(1)标题一,介绍身世,体现他出身名门、家学渊源却不蒙祖荫独立自强、刻苦求学不忘师恩;(2)标题二,写夫妻患难与共,相濡以沫;(3)标题三,侧重其作为书法家的一面,写其发愤练字、苦心钻研,独创"启"体;(4)标题四,写其为人平易,知情重义,淡看功名利禄和生老病死,言谈风趣幽默。

  2.本文在选择材料上有什么特点?

  提示:注重选取能够体现传主精神的材料。如"独创'启'姓,自当始祖"一节文字可以看出启功先生独立自强的个性,以此为线,又串起了其他材料,使得文章不枝不蔓。而"患难与共情未了"一节则集中笔力写启功夫妻伉俪之情。虽然几十年的夫妻相处,作者只择取了几件小事加以介绍,但启功夫妇患难与共的款款深情却跃然纸上。

  

  1.精于选材,于细微处见精神

  小传选材关注细微小事、逸闻趣事,如双膝跪拜谢恩情、"文革"抄写"大字报"、换床明志绝说客、谈笑撰写《墓志铭》等,于细微处见精神,传主形象呼之欲出。整个小传生动有趣,细节传神。

  2.采用小标题的形式

  四个小标题将全文分为四个部分,层次清晰,重点突出。四部分各有侧重又相互联系,立体地表现了传主形象。

  3.多处引用诗文

  诗文的引用丰富了文章内容,增添了文章的文学情趣,同时很好地为所要表达的内容服务。如在"独创'启姓',自当始祖"一节中,作者引用赵朴初的诗,是对启功先生和其老师陈垣纯洁、真切的友谊和他们献身教育、桃李满天下的礼赞。

   

  

  

  

  [素材1] 

启功先生出身名门,为"爱新觉罗"的后代,但他在所有的书画、著作、文章和书信中