免费下载《断章》教案教学设计(部编人教版九年级下册语文)
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描写她如何成为别人日思夜想的恋爱对象、别人"梦"中的装饰。不写她的外貌,而写由她引起的痴情,就能造成抒情的内在张力,意味的微妙。(诗人臧克家也有同感)

  那个"站在桥上看风景"的"你",面对着眼前的美景,显然是一副心醉神迷之态,由此可见出景色之美。但那个显然也是为"看风景"而来的楼上人,登临高楼,眼里所关注的竟不是那让桥上人痴迷的风景,而是这个正"站在桥上看风景"的"你"。楼上人为何不看风景? 是什么深深迷住了那双眼? 是什么深深打动了那颗心?答案自然是"你"。因为此刻,桥上人已成为楼上人眼中最美的风景。

  "明月装饰了你的窗子",深夜无眠,月光如洗,当窗望月,由自己窗前之景联想到对方窗前之景,由月色的美联想到"你"的美。诗里虽然没有一句爱情的直露表白,但那个被装饰的梦又把那没有表白的爱恋表现得多么热烈,若此时回过头去再看上一节里提到的那一"看",便能更觉出那质朴无华的一"看"实在是让人遐思无尽啊!

  卞之琳谈《断章》的时候曾说过,"这是抒情诗,当然说是情诗也可以,但决不是自己对什么人表达思慕之情,而是以超然而珍惜的感情,写一刹那的意境。"

  优秀诗作的深层意蕴是不可穷尽的,就像一道包含有无穷解的方程一样,具有多个层面,不同层面之间又互相交织与折射,从而使诗歌衍生出不同的含义来。不同的读者读同一首诗,由于生活环境、文化传统、艺术观念、鉴赏心境等的不同,会形成不同的审美期待,产生全然不同的发现。"一千个读者一千个哈姆雷特。"

  

【文题展示】

阅读卞之琳的新诗《断章》,根据要求写一篇不少于800字的文章。

你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子