七、 书写指导。

第二课时

课时目标：

　　1、复习巩固前鼻韵母an en in及整体认读音节yuan yin。

　　2、学习声母与an en in组成的音节，读准三拼音，复习ü上两点省略的书写规则。

　　教学过程

　　一、复习巩固。

　　1、卡片认读前鼻韵母an en in和整体认读音节yin yuan，说说它们有什么共同之处？它们的尾音是什么？（它们的尾音是"-n"。）

　　2、对比读：ai -an ei-en iu-in读后说说它们有什么不同。

　　3、听音，说说是哪个韵母，是第几声。

　　安全（）黑暗（）恩情（）摁门铃（）

　　二、拼读an en in构成的音节。

　　1、出示：sh-ān→shān zh-ēn→zhēn l-ín→lín（分别说声母、韵母各是什么？）

　　2、指名读、齐读四声练习。

shān（高山）shǎn（闪亮）shàn（扇子）