指出：在计算中，遇到能口算的就口算。

出示口算卡片：

30+40= 45+20= 81-30= 64-4= 49-6=

3+74= 26+70= 53-10= 97-70= 82+5=

三、反馈完善：

1、"想想做做"第1、2题

独立完成，集体交流订正。

2、"想想做做"第3题

说说哪一步可以口算。

3、"想想做做"第4题

求还剩多少棵用什么方法计算？你是怎样想的?

引导学生答：用减法计算，用原来的减去吃了的。

求现在一共有多少棵用什么方法计算？你是怎样想的?

引导学生答：把剩下的和又买来的合起来。

4、"想想做做"第5题

求全班一共栽树多少棵怎样想？你知道用什么方法计算吗？独立完成，交流算式。

求女生栽树多少棵？需要知道哪些条件？你是怎样想的呢？

四、全课总结：

通过本节课的学习，你有什么收获？

五、作业

《补》