七年级上册人教版地理优质课《发展与合作》教案教学设计免费下载
七年级上册人教版地理优质课《发展与合作》教案教学设计免费下载第3页

  美元,巴西达到2720美元,而埃塞俄比亚只有110美元。(世界平均:5510美元)

[板书]  5、和平共处、共谋发展

  材料⑤ 冷战结束后,美国的单边主义恶性膨涨,惟我独霸。特别是不顾国内外的广泛反对,不惜违背联合国宪章和国际法准则,悍然发动伊拉克战争。野心勃勃地企图通过占领伊拉克,改造阿拉伯世界,控制中东战略要地和石油资源,强化自己在全球的霸权地位,建立美国主宰下的世界新秩序。

  材料⑥ 在1955年印度尼西亚首都召开的第一次亚非会议(即万隆会议)上,以周恩来为首的中国代表团,自始至终倡导贯彻中国政府确立的"和平共处五项原则",得到了与会的赞同,为指导国际关系准则,建立国际新秩序作出了巨大的贡献。

[分组活动1] 根据上述材料,结合自己的见解和认识,讨论下列问题:

  ① 世界上不同的国家有哪些明显的差异?你是如何看待这些国家之间的差异的?

  ② 对世界上仍存在"以强欺弱"、"以大欺小"的霸权主义、强权政治现象,大家有什么看法?

  ③你认为各个国家之间应当本着什么样的原则去交往,去发展,维护和创造世界的和平呢?

[教师总结] 国家不论面积大小,人口多少,政治制度有何不同,地位应当是平等的。美国对伊开战,遭到了盟国的反对,这是世界各地反战的最好证明。我国一贯倡导和主张"和平共处五项原则"已经逐渐成为指导世界政治、经济诸多领域的国际关系准则。我们相信,和平与发展是时代潮流,是任何人和任何势力都阻挡不了的。不过伊拉克战争再次告诫人们,和平之路是曲折的,世界的未来是光明的。

[学生活动] 在图上找出格陵兰岛以及观察太平洋的一些岛屿名称下边用括号括有"丹""美""法"等,并阅读课文P87第2自然段,让学生知道,世界上还有一些地方没有获得独立的殖民地或属地。这些地方不能称为国家,叫"地区"。