部编版 > 七年级上册(2016部编版)第8课 百家争鸣教案
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末期,由于学者著书立说和讲学之风兴起,人们便用"子",来尊称著名的学者和老师。到了战国时期,"子"便成为一般学者的尊称了。

2、墨家:代表人物:墨子

墨子(生卒年不详),名翟(dí),东周春秋末期战国初期宋国人 ,他是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。

主张:"兼爱"、"非攻";要求人们互利互爱,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选举贤能的人治理国家,并批判贵族的奢侈生活,提倡节俭。

1、 儒家:孟子:战国时期,儒家的代表人物。

主张"仁政",要求统治阶级不要过分盘剥人民;提出"民为贵,社稷次之,君为轻。"得民心者得天下,反对一切非正义战争。

荀子:主张实行"礼制",明确尊卑等级,以维系社会秩序。

3、道家:庄子:主张顺其自然和民心。庄子认为人生应追求精神自由,要保持独立的人格。

4、法家:代表人物:战国末期的韩非是法家之集大成者。主张君主治国要靠法令,权术和威势,以使臣民慑服。

反对空谈仁义,强调依法治国,树立君主的权威,建立中央集权制专制统治。

5、百家争鸣:

春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,研讨学术,著书立说。他们提出各种政治主张,和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想方面、政治上面观点不同,学派之间展开激烈辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,历史上称为"百家争鸣"。