2018-2019学年苏教版必修四 雷雨 教案5
2018-2019学年苏教版必修四 雷雨 教案5第2页

主:各位来宾大家好!我是主持人***。

本期《人物》特别节目我们要来共同关注我国戏剧大师曹禺的不朽之作《雷雨》中的主要人物--周朴园。

西谚有云:性格决定命运。现实世界如此,虚拟现实的戏剧世界也是如此,那么周朴园在《雷雨》中的命运又是由他怎样的性格所决定的呢?让我们走近周朴园的内心世界,探寻他的性格之谜。

今天,我们有幸请来《雷雨》中的两个主要人物,相信会对大家的解读有所帮助。下面请用最热烈的掌声欢迎周朴园先生和鲁侍萍女士。

(周朴园、鲁侍萍上场)

二. 设计问题,主持人、嘉宾、观众三方互动、讨论,分析周朴园人物形象。

A. 就周、鲁二人情感矛盾设问,由嘉宾对话引出问题,主持人引导,观众讨论。

1.三十多年前,侍萍被赶出家门,周朴园应不应该负主要责任?(观众举牌表明观点)

(1)周朴园和鲁侍萍究竟是什么关系?

既是主仆,又是恋人,真心相爱并生有两个儿子。

(2)由嘉宾对话看出二人分离是封建家长使然,(请观众从书中找出证据)

P221"你们",思考:为什么主语从"你"变换成"你们"?

2.三十年来,周朴园对侍萍的怀念是出自真心还是虚情假意?

(1)怀念的表现?(原文找出证据)

以为侍萍死了,派人打听她的下落,想帮她修坟,留着侍萍从前喜欢的东西,记得侍萍的生日,保留关窗的习惯。

(2)请观众评判(举牌支持)并阐述理由。

关键:周以为侍已死,这一切不是装给别人看的。

3.三十年后,周朴园认出侍萍后有哪些表现?出于何种心态?