教学过程

活动 步骤 教与学活动目的及其操作 教学资源运用 复习

时间

2 m 1 复习已学目标语 2 仿照上述对话，组织Pair work复习活动

OK. Now let's do pair work like this.

学生两人活动，教师抽查几组学生 导入

时间

1 m 3 导入新课话题

Well, let's learn Unit 1 Can you play the guitar? Period 5 4 引入单元标题

教师板书或课件显示：

Unit 1 Can you play the guitar? Period5