2019-2020学年人民版必修1 8.1 马克思主义的诞生 学案
2019-2020学年人民版必修1 8.1 马克思主义的诞生 学案第2页

  资产阶级斗争的胜利。

  3.思索--空想社会主义

  (1)内容:揭露和批判资本主义社会、勾画未来理想社会。

  (2)代表:法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

  (3)意义:为科学社会主义理论的创立提供了借鉴。

[轻巧点拨·关键点]

  [轻巧识记]

  马克思主义

  

  

  二、伟大的友谊

  1.马克思的转变

  (1)幼年启发:深切同情劳动人民。

  (2)理论研究:先后学习了黑格尔的辩证法思想、费尔巴哈的唯物主义思想、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义。

  (3)革命实践:参加"青年黑格尔派"的活动,为《莱茵报》撰稿,直接参加工人团体活动。

  (4)实现转变:1844年发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》,标志着其转变为共产主义者。

  2.恩格斯的转变

  (1)革命实践:1842年,恩格斯在英国的曼彻斯特频繁接触工人,支持英国工人运动的开展。

  (2)完成转变:通过自己的革命实践,形成了共产主义世界观,从而转变为一个共产主义者。

  3.并肩战斗

  1845年,两人在布鲁塞尔进行了第三次会晤,从此共同战斗,创立了马克思主义。

  [概念阐释]

科学社会主义