(部编本)人教版(新)小学语文六年级上册《回顾 拓展二》教案
(部编本)人教版(新)小学语文六年级上册《回顾 拓展二》教案第2页



  1.身为炎黄子孙,我们为自己是黄种人而感到骄傲;作为华夏儿女,我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。在历史的长河中,许多的名人志士用不同的方式表达着对中华民族的热爱,对自己祖国的钟情。

  2.出示日积月累中的名人名言。

  ⑴自由朗读这些名人名言。

  ⑵选择其中的一两句名言,说说含义。

  ⑶展开想象:你仿佛看到他们在说这些话的时候,是怎样的心情?怎样的表情?

  A.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

  这是选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神,中华民族的爱国情操,是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的,它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。

  B.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

  这是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语,体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的,也是这样做的,把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。

  C.唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

  这句话选自鲁迅的《华盖集续集·学界的三魂》,文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种,他认为"惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步"。

  D.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

  这句话选自巴金的《随想录》,体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。

  ⑷朗读并背诵这些名言,进行语言积累。

  3.交流自己收集的爱国格言或古诗词。

  (1)朗读自己收集的爱国格言或古诗词。

  (2)介绍所收集句子或古诗词的意思,谈谈自己的想法。