九年级数学上册《第25章:概率初步》教案教学设计免费下载17
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  (3)投掷一枚均匀的硬币,朝上的一面.

  

  

测试2 概率的意义

  学习要求

  理解概率的意义;对于大量重复试验,会用事件的频率来估计事件的概率.

课堂学习检测

一、填空题

1.在大量重复进行同一试验时,随机事件A发生的______总是会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事件A的______.

2.在一篇英文短文中,共使用了6000个英文字母(含重复使用),其中"正"共使用了900次,则字母"正"在这篇短文中的使用频率是______.

3.下表是一个机器人做9999次"抛硬币"游戏时记录下的出现正面的频数和频率.

抛掷结果 5次 50次 300次 800次 3200次 6000次 9999次 出现正面的频数 1 31 135 408 1580 2980 5006 出现正面的频率 20% 62% 45% 51% 49.4% 49.7% 50.1% (1)由这张频数和频率表可知,机器人抛掷完5次时,得到1次正面,正面出现的频率是20%,那么,也就是说机器人抛掷完5次后,得到______次反面,反面出现的频率是______;

(2)由这张频数和频率表可知,机器人抛掷完9999次时,得到______次正面,正面出现的频率是______;那么,也就是说机器人抛掷完9999次时,得到______次反面,反面出现的频率是______;

(3)请你估计一下,抛这枚硬币,正面出现的概率是______.

二、选择题

4.某个事件发生的概率是,这意味着( ).

A.在两次重复实验中该事件必有一次发生

B.在一次实验中没有发生,下次肯定发生

C.在一次实验中已经发生,下次肯定不发生

D.每次实验中事件发生的可能性是50%

5.在生产的100件产品中,有95件正品,5件次品.从中任抽一件是次品的概率为( ).

A.0.05 B.0.5 C.0.95 D.95

三、解答题

6.某篮球运动员在最近几场大赛中罚球投篮的结果如下:

投篮次数n 8 10 12 9 16 10 进球次数m 6 8 9 7 12 7 进球频率