人教版小学语文一年级上册《a o e》教学设计
人教版小学语文一年级上册《a o e》教学设计第2页

二、学习单韵母a

1)读准音

我们的a 很害羞,躲到图中去了,你能把它找出来吗?

哦,是小姑娘在唱歌,发出了a a a音。她的嘴巴是怎样的呢?(张的大大的)

你能模仿她吗?模仿a 的口型

老师也学着她的样来唱一唱:1 3 ∣5 3 ∣1 -∣

a a a a a-

学生跟唱

我们念a 的时候,也和唱歌一样,要张大嘴巴,口型保持不变。看我先来念:张大嘴巴 a a a。小女孩练唱 a a a, a a a 阿姨的阿。医生检查口腔的时候,要我发a a a

学生跟念,自己体会发音要领,开火车发音。

2)认清形(出示课件)

请你们再仔细看看图,找一找小女孩身体的哪一部分像 a 的形状。

是啊,小女孩圆圆的脑袋就像是a 的肚子,她的小辫子就像是a的尾巴。

边描写头像,边念儿歌:"圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是a a a"

我们一起来写个a:(教师范写)(出示课件)

a要一笔写成,先写半个圆,就是小姑娘的头和脸,连上去再写一笔竖弯,像条辫子,最后向右边稍弯一点儿,不要太长。

学生书空

a 玩累了,要回家休息了。我们送它回去好吗?

它的家就是这拼音格,跟我一起念:"拼音格"

四线格就是由四条线组成的,分上格,中格,下格。我们的a就住在中格里,

好,我们比一比,看谁先把a送回家。(教师巡回,纠正)

学生在语文书上找到拼音格的中格,临摹写一个a。

学习声调

把a送回家了,我们也该开着汽车回家去了。小朋友你们看,这些汽车分别是怎样走的?